@article{Zwijnenberg_2020, title={Walls and Bridges}, volume={35}, url={https://rivista-incontri.nl/article/view/8882}, DOI={10.18352/incontri.10338}, abstractNote={<p>Nel saggio si sostiene che non è sufficiente applicare conoscenze storico-artistiche se si vogliono capire i significati e valori profondi che un dipinto premoderno possa trasmettere a uno spettatore del ventunesimo secolo. Attraverso una discussione di tre quadri di Leonardo − la <em>Gioconda</em>, la <em>Vergine delle Rocce</em> e la <em>Madonna col Bambino e Sant’Anna</em> − si spiega come filosofi, scrittori e poeti che hanno reagito a questi dipinti nel corso dei secoli, possano guidarci nella teorizzazione e concettualizzazione della propria esperienza da spettatori odierni. In questo percorso personale di lettura si applicano concetti filosofici come trans-storicità, anacronismo e meta-pittura, al fine di integrare l’esperienza personale nella riflessione teorica sull’arte.</p>}, number={1}, journal={Incontri. Rivista europea di studi italiani}, author={Zwijnenberg, Robert}, year={2020}, month={Aug.}, pages={116–125} }