Maugeri, G. and Serragiotto, G. 2017. Nuove modalità di organizzazione della post valutazione nella formazione online dei docenti di italiano come L1, L2 e LS. Incontri. Rivista europea di studi italiani. 31, 2 (Jan. 2017), 117–131. DOI:https://doi.org/10.18352/incontri.10172.