SPOSETTI, P. Progettare un laboratorio di scrittura italiana all’università. Un modello centrato sull’approccio per temi e per problemi. Incontri. Rivista europea di studi italiani, [S. l.], v. 31, n. 2, p. 102–116, 2017. DOI: 10.18352/incontri.10174. Disponível em: https://rivista-incontri.nl/article/view/8719. Acesso em: 5 may. 2024.