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Vol. 31 No. 2 (2016): L2. Apprendimento, insegnamento e tecnologie
Vol. 31 No. 2 (2016): L2. Apprendimento, insegnamento e tecnologie
Published:
2017-03-30
Editorial
Apprendimento, insegnamento e tecnologie
Claudio Di Felice, Enrico Odelli, Rita Sorce
5-8
PDF
Articles
Il tempo e l'aspetto nel discorso. Italiano e olandese a confronto
Luisa Meroni, Yoïn van Spijk, Manuela Pinto
9-27
PDF
Dirlo o non dirlo? Discrezione in situazioni imbarazzanti nella cultura italiana e in quella olandese
Mathilde Schuiringa, Manuela Pinto
28-44
PDF
Audiodescrizione nella classe di italiano L2: un esperimento didattico
Irene Cenni, Giuliano Izzo
45-60
PDF
Migrazioni virtuali: teletandem per l’apprendimento di una L2
Paola Leone
61-78
PDF
Glottotecnologie didattiche per i migranti L’italiano fra le altre lingue nel progetto L-Pack (Citizenship Language Pack for Migrants in Europe)
Pierangela Diadori, Roberto Tomassetti
79-101
PDF
Progettare un laboratorio di scrittura italiana all’università. Un modello centrato sull’approccio per temi e per problemi
Patrizia Sposetti
102-116
PDF
Nuove modalità di organizzazione della post valutazione nella formazione online dei docenti di italiano come L1, L2 e LS
Giuseppe Maugeri, Graziano Serragiotto
117-131
PDF
Translations
Noot bij de vertaling van Geologia di un padre van Valerio Magrelli
Emilia Menkveld
132-133
PDF
Valerio Magrelli. Geologia di un padre (fragmenten)
Emilia Menkveld
134-139
PDF
Reviews
La massoneria italiana durante il fascismo
Stefano Magni
140-142
PDF
Le difficili vie del cosmopolitismo europeo nell’entre-deux-guerres
Eleonora Conti
143-145
PDF
Panorama dell’immigrazione italiana in Olanda. Fra storia e presente
Harald Hendrix
146-148
PDF
L’Italia e la Spagna a confronto. Memorie di conflitti del passato che non passa
Andrea Hajek
149-151
PDF
La sfida della letteratura italo-somala
Serena Alessi
152-154
PDF
Storia in televisione e storia della televisione in Italia
Paolo Noto
155-158
PDF
Signposts
SEGNALAZIONI - SIGNALEMENTEN - NOTES
Hans Cools, Maria Bonaria Urban, Monica Jansen, Inge Lanslots, Vincenzo Lo Cascio
159-169
PDF
Language
English
Italiano
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